martes, 5 de agosto de 2014

GEOGRAFÍA 2° (ACTIVIDAD PARA MIERCOLES 6/8 A LAS 12.15)

Desarrollo sustentable

La represa de Salto Grande es el primer aprovechamiento hidráulico de uso múltiple en América
Latina y abastece de energía hidroeléctrica a la Argentina y el Uruguay. La influencia de la represa
alcanza una región con 19.000.000 habitantes, entre los dos países, y un área de 128.000
km2 de suelos muy permeables y fértiles aptos para la ganadería, la agricultura y la forestación.
En esa extensa planicie se realizan casi el 80% de las actividades industriales y agropecuarias de
la Argentina y el 100% de las del Uruguay.
El río Uruguay nace en la Serra do Mar (Brasil) y desemboca en el Río de la Plata. Su cuenca abarca 239.000 km2,
y su caudal crece entre mayo y octubre. El curso del río es muy irregular, especialmente en los primeros 1000 km hasta
Santo Tomé (Argentina) ,porque recorre un tramo de zonas muy quebradas y montañosas. Desde Santo Tomé y
aguas abajo, el curso se hace más regular; se ensancha cada vez más, especialmente frente a Paso de los Libres. El
río atraviesa áreas de marcada pendiente y una sucesión de saltos rocosos que, en su conjunto, permiten un importante aprovechamiento hidroeléctrico.
El embalse de las aguas del río Uruguay, producido por la represa, ha formado un espejo de agua de 783 km2.La formación de este lago generó pérdidas de terrenos productivos en la Argentina y en el Uruguay.
Actualmente se buscan nuevas formas de reconversión productiva para la región, a partir del desarrollo de actividades comerciales e industriales, sobre todo, a partir del turismo.
Nueva Federación es una ciudad que se originó debido a la relocalización de los pobladores de la vieja Federación. Este traslado fue consecuencia del aumento del nivel del río Uruguay al construirse la represa. En la vieja ciudad de Federación había varias ramas de actividad manufacturera, la más importante era la maderera. Las relaciones vecinales se desarrollaban intensamente en las calles, clubes y confiterías. Los barrios, en general, eran habitados por varios integrantes del mismo grupo familiar y los vecinos eran muy solidarios entre ellos. Luego de la relocalización sufrieron problemas derivados del desarraigo y de la falta de identidad, a pesar de tener mayores elementos de confort y mejor infraestructura en la ciudad. Muchas familias solían tener su pequeña huerta y aves de corral en el terreno de su vivienda; pero luego de la relocalización, no pudieron gozar de esa ventaja.
La construcción de la represa de Salto Grande provocó algunos cambios ambientales. Por ejemplo, las aguas del embalse modificaron las condiciones de evaporación de la zona y aume ntaron los niveles de humedad.

También se produjo la desaparición de la vegetación autóctona al inundarse el lugar.

A partir de la información, resuelvan las siguientes actividades.
a. ¿Qué países comparten el uso del río Uruguay?
b. Definan con sus palabras qué entienden por “cuenca hidrográfica”.
c. ¿Qué vías de comunicación permiten conectar las ciudades que aparecen en el esquema con otras de la Argentina y el Uruguay?
d. ¿Qué ciudades están comunicadas por el puente que cruza el río Uruguay? Consulten en un
mapa de la Argentina cómo se llama el puente representado en el esquema?
e. ¿Por qué la represa de Salto Grande es considerada una obra binacional?
g. Expliquen con sus palabras la siguiente afirmación: “Es importante que exista una buena comunicación
entre los países que comparten el uso de un mismo río”.
h . Armar un gráfico como el siguiente con los diferentes usos de la re presa de Salto Grande

HISTORIA 3° (ACTIVIDAD PARA MIERCOLES 6/8 DE 10.50hs A 12.10hs)

ACTIVIDAD DECLARACIÓN INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS



Lee el siguiente texto y luego responde las consignas que están más abajo:
PREÁMBULO DE LA DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS
Sostenemos como evidentes en sí mismas estas verdades: que todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables; que entre éstos están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad; que para garantizar estos derechos se instituyen entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados; que cuando quiera que una forma de gobierno se haga destructora de estos principios, el pueblo tiene el derecho a reformarla o abolirla e instituir un nuevo gobierno que se funde en dichos principios, y a organizar sus poderes en la forma que a su juicio ofrecerá las mayores probabilidades de alcanzar su seguridad y felicidad. La prudencia, claro está, aconsejará que no se cambie por motivos leves y transitorios gobiernos de antiguo establecidos; y, en efecto, toda la experiencia ha demostrado que la humanidad está más dispuesta a padecer, mientras los males sean tolerables, que a hacerse justicia aboliendo las formas a que está acostumbrada. Pero cuando una larga serie de abusos y usurpaciones, dirigida invariablemente al mismo objetivo, evidencia el designio de someter al pueblo a un despotismo absoluto, es su derecho, es su deber, derrocar ese gobierno y proveer de nuevas salvaguardas para su futura seguridad y su felicidad……….
  1. .En el texto del preámbulo  a la declaración de la Independencia de los EEUU aparecen toda una serie de ideas ilustradas ¿Cuáles son?
  2. ¿ Aparece en el texto el concepto de Soberanía Nacional?  Si es afirmativo, ¿Cómo lo expresa el texto?
  3. ¿Qué filósofo ilustrado es el que esboza el concepto de Soberanía Nacional?
  4. ¿Por qué estas ideas entran en confrontación con las ideas  establecidas por las diversas monarquías europeas de la época? Razona la respuesta.
  5. En este enlace: http://www.youtube.com/watch?v=QXeCpo-BFOM hay un fragmento de una película que muestra la influencia de las ideas ilustradas en la Independencia de los Estados Unidos. Contesta:
    ¿Cómo considera la esclavitud? ¿A quien acusan del comercio de esclavos?
    ¿Con que entra en contradicción la esclavitud en la Declaración de Independencia?
    ¿A que otra Declaración hace referencia el video aparte de la de Independencia?
    ¿Cuando dicen “apesta a púlpito” con que sentído lo dicen?